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Formations académiques
Enseignement de la danse
BAC 8 trimestres | 15705 |
Domaine Cursus ?
5. La Culture |
Famille Cursus ?
5.1 Les arts d’expression |
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Compétences à acquérir
- Enseigner la danse au primaire et au secondaire.
- Enseigner les diverses techniques.
- Préparer, donner et évaluer les activités pédagogiques.
- Enseigner les diverses techniques.
- Préparer, donner et évaluer les activités pédagogiques.
Éléments du programme
- Didactique de la danse - Entraînement avancé - Histoire de la danse - Psychologie du développement - Stages - Techniques en danseAdmission / Études universitaires
UQAM : DEC en Danse ou l’équivalent OU DEC dans une autre concentration et avoir suivi une formation soutenue et régulière en danse ET audition.
Établissements qui offrent le programme
C* = Contingentement
Nom de l'établissement | Coop ? | C* ? Contingentement ? | Cote R ? |
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Université du Québec à Montréal (UQAM) | - |
Professions reliées à cette formation
Endroits de travail
- À son compte- Écoles de danse
- Établissements d'enseignement
Formations liées
- Enseignement de la musique
- Enseignement d'une langue seconde
- Enseignement des arts
- Enseignement - art dramatique
Salaire
Le salaire horaire moyen est de 26,80 $ de l'heure (janvier 2019).Remarques
- Pour enseigner au primaire et au secondaire, il faut être titulaire d’un permis ou d’un brevet d’enseignement permanent émis par le ministère de l’Éducation.
- Cette formation est visée par le programme de bourses Perspective Québec. Pour plus d’informations ou pour connaître les établissements admissibles, consulter https://www.quebec.ca/education/aide-financiere-aux-etudes/bourses-perspective
Statistiques d’emploi*
2015 | 2017 | 2019 | |
---|---|---|---|
Nb de personnes diplômés | 742 | 692 | 665 |
% en emploi | 89,4 % | 88,2 % | 87,4 % |
% à temps plein | 63,1 % | 65,6 % | 78,1 % |
% lié à la formation | 87,1 % | 88,1 % | 92,4 % |
*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance