Langues modernes

BAC 6 trimestres	15500
Domaine Cursus ? 5. La Culture	Famille Cursus ? 5.4 Les langues

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Autre appellation

Modern Languages

Compétences à acquérir

- Comprendre, lire, parler et écrire une langue étrangère (russe, italien, espagnol, japonais, etc.).
- Connaitre l’histoire des civilisations (russe, italienne).
- Traduire ou rédiger des textes.
- Faire de l’interprétation.
- Enseigner la langue étudiée.

Éléments du programme

- Composition - Espagnol, anglais, italien, allemand, russe, etc. (selon les établissements et les options) - Grammaire - Linguistique - Littérature

Admission / Études universitaires

Bishop's, McGill : DEC ou l'équivalent.

UQAC : DEC ou l'équivalent ET cote R minimale de 24. N. B. : Les candidats ayant une cote de rendement inférieure à 24 sont invités à présenter une demande d'admission sur base « Préparation suffisante ».

Établissements qui offrent le programme

C* = Contingentement

Nom de l'établissement	Coop ?	C* ? Contingentement ?	Cote R ?
Université Bishop's			-
Université du Québec à Chicoutimi (UQAC)			-
Université McGill			-

Professions reliées à cette formation

Endroits de travail

- À son compte
- Agences de publicité
- Bureau de la traduction (gouvernement fédéral)
- Entreprises d'importation-exportation
- Gouvernements fédéral et provincial
- Grandes entreprises
- Maisons d'édition
- Médias d'information
- Office québécois de la langue française

Formations liées

Salaire

Le salaire horaire moyen est de 27,12 $ de l'heure (janvier 2019).

Remarques

- Pour enseigner au primaire et au secondaire, il faut être titulaire d’un permis ou d’un brevet d’enseignement permanent émis par le ministère de l’Éducation et de l'Enseignement supérieur.

- Pour porter le titre de traducteur ou d’interprète, il faut être membre de l’Ordre des traducteurs, terminologues et interprètes agréés du Québec.

Statistiques d’emploi^*

	2015	2017	2019
Nb de personnes diplômés	88	96	55
% en emploi	43,1 %	44,4 %	57,6 %
% à temps plein	77,3 %	78,6 %	60,0 %
% lié à la formation	23,5 %	36,4 %	26,3 %

^*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance