Études allemandes

BAC 6 trimestres	15500
Domaine Cursus ? 5. La Culture	Famille Cursus ? 5.3 La littérature

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Autres appellations

Études allemandes et histoire German Studies

Compétences à acquérir

- Comprendre, lire, parler et écrire l’allemand.
- Connaitre la littérature et la culture germanique.
- Traduire ou rédiger des textes.
- Faire de l’interprétation.
- Enseigner l’allemand.

Éléments du programme

- Actualités allemandes - Cours pratiques de langue allemande - Étude de textes - Grammaire avancée - Littérature contemporaine - Notions générales de linguistique - Rédaction - Société et culture allemandes - Traduction

Admission / Études universitaires

Bishop's : DEC ou l'équivalent.
McGill : DEC ou l’équivalent OU avoir une formation équivalant aux cours d’allemand du niveau collégial 101, 201.
UdeM : Études allemandes : DEC ou l’équivalent ET attester d'une connaissance de niveau élémentaire de l'allemand (niveau A1.2), par exemple en ayant réussi deux cours de niveau collégial ET cote R minimale de 20. Études allemandes et Histoire : DEC ou l’équivalent ET attester d'une connaissance de niveau élémentaire de l'allemand, par exemple en ayant réussi quatre cours de niveau collégial ET cote R minimale de 22.

Établissements qui offrent le programme

C* = Contingentement

Nom de l'établissement	Coop ?	C* ? Contingentement ?	Cote R ?
Université Bishop's			-
Université de Montréal (UdeM)			-
Université McGill			-

Professions reliées à cette formation

Endroits de travail

- À son compte
- Cabinets de traduction
- Établissements d'enseignement
- Firmes de traduction
- Gouvernements fédéral et provincial
- Grandes entreprises
- Maisons d'édition
- Médias d'information
- Organismes internationaux

Formations liées

Salaire

Le salaire horaire moyen est de 27,12 $ de l'heure (janvier 2021).

Remarques

Pour enseigner au primaire et au secondaire, il faut détenir un permis ou un brevet d’enseignement permanent émis par le ministère de l’Éducation et de l'Enseignement supérieur.

Statistiques d’emploi^*

	2017	2019	2021
Nb de personnes diplômés	96	62	55
% en emploi	44,4 %	57,5 %	57,6 %
% à temps plein	78,6 %	87,5 %	60,0 %
% lié à la formation	36,4 %	34,8 %	26,3 %

^*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance