La reconnaissance des acquis et des compétences en formation professionnelle (RAC-FP) : un levier pour la relève agricole
Par Geneviève Dionne et Lisa Bossé
Paru le 10 novembre 2026
Les autrices sont expertes-conseils au Centre d'expertise en RAC-FP.
Dans un contexte où la relève agricole se fait de plus en plus rare, le secteur doit relever d’importants défis de main-d’œuvre, de transfert d’entreprises et de valorisation des métiers. Une question s’impose : comment assurer l’avenir de l’agriculture sans ralentir les personnes qui possèdent déjà le savoir-faire nécessaire?
La reconnaissance des acquis et des compétences en formation professionnelle (RAC-FP) constitue une réponse concrète à cet enjeu et devient un levier incontournable pour soutenir la relève agricole. En permettant de reconnaître officiellement les compétences acquises en dehors du cadre scolaire traditionnel, la RAC-FP contribue à moderniser les parcours de formation et à mieux répondre aux réalités du monde agricole.
Quand l’expérience devient qualification
Dans le secteur agricole, l’apprentissage repose depuis longtemps sur l’expérience pratique, le travail sur le terrain et la transmission intergénérationnelle. De nombreux travailleurs et travailleuses, qu’ils soient issus de familles agricoles ou qu’ils aient acquis leurs compétences sur le tas, possèdent un savoir-faire riche, mais souvent non reconnu officiellement. La RAC-FP permet précisément de combler cet écart en offrant la possibilité de faire évaluer et valider ces compétences. Ainsi, des personnes expérimentées peuvent obtenir un diplôme d’études professionnelles (DEP) ou une attestation sans avoir à reprendre un parcours de formation complet. Cette reconnaissance contribue à valoriser leur expertise et à renforcer leur crédibilité professionnelle.
Accélérer l’accès à la qualification
Un autre avantage important de la RAC-FP réside dans sa capacité à accélérer l’accès à la qualification. Dans un contexte où la relève agricole doit souvent agir rapidement pour reprendre une exploitation ou répondre à des besoins urgents de main-d’œuvre, la formation traditionnelle peut représenter un obstacle en raison de sa durée. Grâce à la RAC-FP, les personnes candidates n’ont à acquérir que les compétences qu’elles ne maîtrisent pas déjà, ce qui réduit considérablement le temps de formation. Cela favorise une intégration plus rapide du marché du travail et permet aux entreprises agricoles de bénéficier plus rapidement d’une main-d’œuvre qualifiée.
Un levier pour la relève agricole
La RAC-FP joue également un rôle clé dans le transfert des entreprises agricoles. La reprise d’une ferme nécessite non seulement des compétences techniques, mais aussi des qualifications reconnues, notamment pour accéder au financement ou répondre aux exigences réglementaires. En permettant aux repreneurs et repreneuses d’obtenir une reconnaissance officielle de leurs compétences, la RAC-FP sécurise les projets de relève et rassure les partenaires financiers. Elle facilite ainsi la continuité des exploitations agricoles et contribue à la pérennité du secteur.
Par ailleurs, la RAC-FP constitue un outil efficace pour attirer de nouveaux profils vers l’agriculture. Dans un contexte de diversification de la main-d’œuvre, elle permet d’intégrer plus facilement des personnes en reconversion professionnelle, des personnes immigrantes ou des personnes sans diplôme formel. En reconnaissant leurs acquis antérieurs, elle réduit les obstacles à l’entrée dans le secteur et favorise une meilleure inclusion. Cela contribue à élargir le bassin de candidatures potentielles et à répondre aux besoins croissants de main-d’œuvre.
Voici quelques exemples concrets qui illustrent le rôle de la RAC-FP dans la relève agricole :
1- Reprise d’une ferme familiale
Marie travaille depuis plus de 10 ans sur la ferme laitière de ses parents. Elle maîtrise déjà la traite, l’alimentation du bétail et la gestion quotidienne, mais ne possède aucun diplôme officiel. Grâce à la RAC-FP, elle fait reconnaître ses compétences et obtient un DEP en production animale, ce qui lui permet de reprendre officiellement l’entreprise et d’accéder plus facilement à du financement.
2- Travailleur expérimenté sans diplôme
Ramon a plusieurs années d’expérience en maraîchage, acquises dans différents pays. À son arrivée au Québec, ses compétences ne sont pas reconnues. La RAC-FP lui permet de faire évaluer ses acquis, de développer seulement les compétences qu’il lui manque et d’obtenir une qualification québécoise, facilitant ainsi son intégration sur le marché du travail.
3- Relève non issue du milieu agricole
Sophie, sans expérience familiale en agriculture, travaille comme ouvrière dans une serre depuis quelques années. Elle développe des compétences en irrigation, en semis et en gestion des cultures. La RAC-FP lui permet de faire reconnaître ces acquis et de progresser vers un poste de supervision.
Quelques statistiques
On compte dans la province 29 380 entreprises agricoles, pour un total de 42 265 agriculteurs et agricultrices.
Il existe 10 programmes d’études offerts en RAC-FP dans le domaine :
- Grandes cultures (DEP 5254)
- Production acéricole (DEP 5256)
- Production animale (DEP 5354)
- Production horticole (DEP 5348)
- Mécanique agricole (DEP 5335)
- Horticulture et jardinerie (DEP 5390)
- Horticulture spécialisée en aménagement durable (ASP 5387)
- Élevage de bétail laitier (AEP 4215)
- Élevage porcin (AEP 4206)
- Travaux agricoles (AEP 4256)
Pour trouver un service près de chez vous, consultez l’outil de recherche en RAC : http://www.ceracfp.ca/fr/services-offerts
Références :
- Centre d'expertise en reconnaissance des acquis et des compétences – Formation professionnelle (CERAC-FP)
- Comité sectoriel de main-d’œuvre de la production agricole
- Devenir agriculteur – Union des producteurs agricoles du Québec
- La relève agricole du Québec veut récolter le fruit de son travail (Radio-Canada)