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Formations académiques
Biochimie
| BAC 6 trimestres | 15214 |
|
Domaine Cursus ?
2. La Matière |
Famille Cursus ?
2.1 La matière analysée |
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Autres appellations
Biochemistry
Biochimie et médecine moléculaire
Biochimie et biotechnologie
Biochimie de la santé
Compétences à acquérir
- Appliquer les différentes techniques de laboratoire.
- Utiliser l’appareillage courant en recherche de pointe.
- Mettre au point des pesticides, des hormones végétales et animales, des insecticides, des antibiotiques et divers produits pharmaceutiques.
- Étudier les réactions biochimiques et la nature des constituants chimiques des êtres vivants et des substances qu’ils produisent.
- Faire des recherches sur la culture de tissus humains en laboratoire.
- Faire des recherches sur les mécanismes biologiques comme le sommeil, la division cellulaire et l’hérédité.
- Produire des rapports de travaux, d’expertises ou d’analyses.
- Déterminer la composition et la qualité de biens produits, de matériaux, de procédés et d’appareils en vue d’assurer le contrôle de la qualité ou d’établir un diagnostic.
- Utiliser l’appareillage courant en recherche de pointe.
- Mettre au point des pesticides, des hormones végétales et animales, des insecticides, des antibiotiques et divers produits pharmaceutiques.
- Étudier les réactions biochimiques et la nature des constituants chimiques des êtres vivants et des substances qu’ils produisent.
- Faire des recherches sur la culture de tissus humains en laboratoire.
- Faire des recherches sur les mécanismes biologiques comme le sommeil, la division cellulaire et l’hérédité.
- Produire des rapports de travaux, d’expertises ou d’analyses.
- Déterminer la composition et la qualité de biens produits, de matériaux, de procédés et d’appareils en vue d’assurer le contrôle de la qualité ou d’établir un diagnostic.
Éléments du programme
- Biochimie - Biologie cellulaire - Chimie organique - Enzymologie - Éthique scientifique - Immunologie - Microbiologie - Normes environnementales - Stage
Admission / Études universitaires
Bishop’s : DEC ou l’équivalent ET cote R minimale de 24. N.B. Les cours suivants seront crédités s'ils ont déjà été complétés : Mathématiques 201-NYA, 201-NYB; Physique 203-NYA, 203-NYB; Chimie 202-NYA, 202-NYB; Biologie 101-NYA.
Concordia : DEC en Sciences de la nature OU DEC intégré en Sciences, lettres et arts OU DEC ou l’équivalent ET Mathématiques (Calcul différentiel I et II); Physique (Mécanique, Électricité et magnétisme, Ondes, optique et physique moderne); Chimie générale et Chimie des solutions; Biologie générale.
McGill : DEC en Sciences de la nature ET Mathématiques NYA, NYB, NYC (00UN, 00UP, 00UQ ou 01Y1, 01Y2, 01Y4); Physique NYA, NYB, NYC (00UR, 00US, 00UT ou 01Y7, 01YF, 01YG); Chimie NYA, NYB (00UL, 00UM ou 01Y6, 01YH); Biologie NYA (00UK ou 01Y5).
Sherbrooke : DEC en Sciences de la nature OU DEC en Sciences, lettres et arts OU baccalauréat international OU DEC en technique de laboratoire : biotechnologies OU autre DEC ET Biologie cellulaire; Chimie générale; Chimie des solutions; Calcul différentiel; Calcul intégral et deux cours de physique parmi les suivants : Physique mécanique; Électricité et magnétisme; Ondes et physique moderne OU DEC en techniques biologiques ou en techniques physiques ET Biologie cellulaire; Chimie générale; Chimie des solutions; Calcul différentiel; Calcul intégral et un cours de physique parmi les suivants : Physique mécanique; Électricité et magnétisme; Ondes et physique moderne.
McGill : DEC en Sciences de la nature ET Mathématiques NYA, NYB, NYC (00UN, 00UP, 00UQ ou 01Y1, 01Y2, 01Y4); Physique NYA, NYB, NYC (00UR, 00US, 00UT ou 01Y7, 01YF, 01YG); Chimie NYA, NYB (00UL, 00UM ou 01Y6, 01YH); Biologie NYA (00UK ou 01Y5).
Sherbrooke : DEC en Sciences de la nature OU DEC en Sciences, lettres et arts OU baccalauréat international OU DEC en technique de laboratoire : biotechnologies OU autre DEC ET Biologie cellulaire; Chimie générale; Chimie des solutions; Calcul différentiel; Calcul intégral et deux cours de physique parmi les suivants : Physique mécanique; Électricité et magnétisme; Ondes et physique moderne OU DEC en techniques biologiques ou en techniques physiques ET Biologie cellulaire; Chimie générale; Chimie des solutions; Calcul différentiel; Calcul intégral et un cours de physique parmi les suivants : Physique mécanique; Électricité et magnétisme; Ondes et physique moderne.
UdeM : DEC en Sciences, lettres et arts OU DEC en Sciences de la nature ET Chimie 00XV et Biologie 00XU OU DEC en techniques de laboratoire-spécialisation en Biotechnologies OU DEC ou l’équivalent ET Mathématiques 103, 203; Physique 101, 201, 301; Chimie 101, 201, 202; Biologie 301, 401 ou deux cours de Biologie humaine. N.B. La personne titulaire d'un DEC technique peut se voir accorder des exemptions de cours. Elle doit s'adresser au Département pour obtenir des renseignements additionnels.
ULaval : DEC en Sciences de la nature OU DEC en Sciences, lettres et arts OU Baccalauréat international-sciences pures et appliquées OU autre DEC ET Biologie (SN1 ou NYA); Chimie (SN1 ou NYA) et (SN2 ou NYB); Mathématiques (SN2 ou NYA et SN3 ou NYB) ou (SH2 ou 103-RE et SH3 ou 203-RE); Physique (SN1 ou NYA) et (SN2 ou NYB). N.B. Consulter le site Web de l'établissement pour obtenir plus de détails.
UQAM : DEC en Sciences de la nature OU DEC en Sciences, lettres et arts OU DEC ou l’équivalent ET cote R minimale de 21 OU réussite de 15 crédits universitaires ET Mathématiques (0M02 ou 0PU2 et 0M03 ou 0PU3); Physique (0P02 et 0P03); Chimie (0C01 et 0C02); Biologie (0B01) OU DEC en techniques de génie chimique, en techniques de laboratoire-spécialisation Biotechnologies ou spécialisation Chimie analytique ET Mathématiques (0M02 ou 0PU2 et 0M03 ou 0PU3); Physique (0P02 et 0P03); Chimie (0C01 et 0C02); Biologie (0B01).
UQTR : DEC en Sciences de la nature OU DEC en Sciences, lettres et arts OU DEC en techniques de laboratoire-profil Biotechnologies ou profil Chimie analytique. N.B. Il est fortement suggéré aux personnes candidates issuses de ces formations de faire Mathématiques 201-SN2 ou 201-NYA (objectif 00UN ou 0M02) OU DEC ou l'équivalent ET Biologie 101-SN1 ou 101-NYA (objectif 00UK ou 0B01); Chimie 202-SN1 ou 202-NYA (objectif 00UL ou 0C01); 202-SN2 ou 202-NYB (objectif 00UM ou OC02); Mathématiques 201-SN2 ou 201-NYA (objectif 00UN ou 0M02); 201-SN3 ou 201-NYB (objectif 00UN ou 0M02); Physique 203-SN1 ou 203-NYC (objectif 00UT ou 0P03). N.B. La personne titulaire d'un DEC technique ne démontrant pas qu'elle possède toutes les connaissances requises pourrait être admise au programme conditionnellement à la réussite de cours d'appoint ou de cours de niveau collégial. Elle peut bénéficier de reconnaissance d'acquis sous forme d'exemptions, selon les recommandations.
UQAM : DEC en Sciences de la nature OU DEC en Sciences, lettres et arts OU DEC ou l’équivalent ET cote R minimale de 21 OU réussite de 15 crédits universitaires ET Mathématiques (0M02 ou 0PU2 et 0M03 ou 0PU3); Physique (0P02 et 0P03); Chimie (0C01 et 0C02); Biologie (0B01) OU DEC en techniques de génie chimique, en techniques de laboratoire-spécialisation Biotechnologies ou spécialisation Chimie analytique ET Mathématiques (0M02 ou 0PU2 et 0M03 ou 0PU3); Physique (0P02 et 0P03); Chimie (0C01 et 0C02); Biologie (0B01).
UQTR : DEC en Sciences de la nature OU DEC en Sciences, lettres et arts OU DEC en techniques de laboratoire-profil Biotechnologies ou profil Chimie analytique. N.B. Il est fortement suggéré aux personnes candidates issuses de ces formations de faire Mathématiques 201-SN2 ou 201-NYA (objectif 00UN ou 0M02) OU DEC ou l'équivalent ET Biologie 101-SN1 ou 101-NYA (objectif 00UK ou 0B01); Chimie 202-SN1 ou 202-NYA (objectif 00UL ou 0C01); 202-SN2 ou 202-NYB (objectif 00UM ou OC02); Mathématiques 201-SN2 ou 201-NYA (objectif 00UN ou 0M02); 201-SN3 ou 201-NYB (objectif 00UN ou 0M02); Physique 203-SN1 ou 203-NYC (objectif 00UT ou 0P03). N.B. La personne titulaire d'un DEC technique ne démontrant pas qu'elle possède toutes les connaissances requises pourrait être admise au programme conditionnellement à la réussite de cours d'appoint ou de cours de niveau collégial. Elle peut bénéficier de reconnaissance d'acquis sous forme d'exemptions, selon les recommandations.
Établissements qui offrent le programme
C* = Contingentement
| Nom de l'établissement | Coop ? | C* ? Contingentement ? | Cote R ? |
|---|---|---|---|
| Université Bishop's | - | ||
| Université Concordia | - | ||
| Université de Montréal (UdeM) | 27.017 | ||
| Université de Sherbrooke | - | ||
| Université du Québec à Montréal (UQAM) - Campus de Montréal | - | ||
| Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) - Campus principal | - | ||
| Université Laval (ULaval) | - | ||
| Université McGill | 28.300 |
Professions reliées à cette formation
- Biochimiste
- Biochimiste clinique
- Biologiste moléculaire
- Généticien
- Immunologue
- Scientifique en produits alimentaires
- Virologiste
- Représentant de produits pharmaceutiques
Endroits de travail
- Centres hospitaliers- Gouvernements fédéral et provincial
- Industrie agroalimentaire
- Industrie biotechnologique
- Industrie des pâtes et papiers
- Industrie pharmaceutique
- Instituts de recherche
- Laboratoires de recherche (gouvernements)
- Laboratoires en environnement
- Laboratoires médicaux
- Municipalités (services des eaux)
- Universités (enseignement, recherche)
Salaire
Le salaire horaire moyen est de 25,72$ de l'heure (janvier 2021).Remarques
- Plusieurs cheminements, concentrations, profils ou spécialisations sont offerts selon l'établissement.
- Pour exercer la profession et porter le titre de biochimiste, il faut être membre de l’Ordre des chimistes du Québec.
- Pour exercer et porter le titre de biochimiste clinique, il faut être titulaire d’un certificat de spécialiste émis par l’Ordre des chimistes du Québec.
- Des études de 2e cycle sont nécessaires pour exercer les professions suivantes : biologiste moléculaire, généticien, immunologue et virologiste.
- Des études de 3e cycle sont nécessaires pour exercer la profession de biochimiste clinique.
Statistiques d’emploi*
| 2019 | 2021 | 2023 | |
|---|---|---|---|
| Nb de personnes diplômés | 228 | 229 | — |
| % en emploi | 35,2 % | 35,0 % | — |
| % à temps plein | 93,1 % | 96,2 % | — |
| % lié à la formation | 58,0 % | 53,1 % | — |
*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance