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Formations académiques
Spécialisation : Biotechnologies (Techniques de laboratoire)
| DEC 2 715 heures | 210.AA |
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Domaine Cursus ?
2. La Matière |
Famille Cursus ?
2.1 La matière analysée |
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Autre appellation
Biotechnology (Laboratory Technology)
Compétences à acquérir
- Appliquer les connaissances acquises en chimie-biologie à l’industrie alimentaire et pharmaceutique, à l’environnement, à la recherche médicale et scientifique ou au secteur biotechnologique et bio-industriel.
- Utiliser des données d'anatomie et de physiologie.
- Appliquer des techniques d'immunologie et de biologie moléculaire.
- Identifier des microorganismes.
- Utiliser des animaux de laboratoire.
- Effectuer des tests de toxicité et d’écotoxicité, d'immunologie appliquée et de microbiologie appliquée.
- Réaliser des activités liées au génie génétique.
- Cultiver des cellules animales et végétales.
- Utiliser des données d'anatomie et de physiologie.
- Appliquer des techniques d'immunologie et de biologie moléculaire.
- Identifier des microorganismes.
- Utiliser des animaux de laboratoire.
- Effectuer des tests de toxicité et d’écotoxicité, d'immunologie appliquée et de microbiologie appliquée.
- Réaliser des activités liées au génie génétique.
- Cultiver des cellules animales et végétales.
Éléments du programme
- Données d’anatomie et de physiologie - Techniques d’immunologie - Microorganismes - Techniques de biologie moléculaire - Analyses d’immunologie appliquée, de toxicologie et d’écotoxicologie, de biochimie appliquée et de microbiologie appliquée - Culture des cellules animales et végétales - Activités liées au génie génétique - Utilisation des cellules dans les bioprocédés - Utilisation des animaux de laboratoire - Stages
Préalables
Chimie (051504) de la 5e secondaire.
ET
Mathématique, séquence Technico-sciences (064506) ou séquence Sciences naturelles (065506) de la 5e secondaire.
ET
Mathématique, séquence Technico-sciences (064506) ou séquence Sciences naturelles (065506) de la 5e secondaire.
Établissements qui offrent le programme
- Cégep de l'Outaouais
- Cégep de Lévis
- Cégep de Saint-Hyacinthe
- Cégep de Shawinigan
- Cégep de Sherbrooke
- Collège Ahuntsic
Professions reliées à cette formation
- Aromaticien
- Contrôleur de produits pharmaceutiques
- Technicien en bactériologie
- Technicien en biologie
- Technicien en chimie biologie
- Technicien en environnement
- Technologiste en procédés de fabrication alimentaire
- Technologue en biochimie
Endroits de travail
- Centres de recherche- Gouvernements fédéral et provincial
- Industrie agroalimentaire
- Industrie des produits cosmétiques
- Industrie pharmaceutique
- Laboratoires de sciences judiciaires
- Laboratoires en environnement
- Laboratoires médicaux
- Laboratoires pharmaceutiques
- Usines d'épuration des eaux usées
- Usines de transformation des produits alimentaires (abattoirs, laiteries, pâtisseries, etc.)
Formations liées
- Biotechnologies OU Chimie analytique (Techniques de laboratoire) (DEC-BAC) / Biochimie OU Biochimie et biotechnologie OU Biochimie de la santé
- Biotechnologies (Techniques de laboratoire) (DEC-BAC) / Agronomie
- Biotechnologies (Techniques de laboratoire) (DEC-BAC) / Biologie médicale
- Biotechnologies (Techniques de laboratoire) (DEC-BAC) / Biologie OU Biologie moléculaire et cellulaire OU Microbiologie OU Microbiologie et immunologie
- Biotechnologies (Techniques de laboratoire) (DEC-BAC) / Sciences biologiques
- Biotechnologies (Techniques de laboratoire) (DEC-BAC) / Sciences et technologie des aliments
- Biotechnologies OU Chimie analytique (Techniques de laboratoire) (DEC-BAC) / Chimie cosméceutique
- Biotechnologies OU Chimie analytique (Techniques de laboratoire) (DEC-BAC) / Chimie OU Chimie biopharmaceutique OU Chimie de l'environnement OU Chimie de matériaux et biomatériaux OU Chimie des produits naturels OU Chimie pharmaceutique
- Biotechnologies (Techniques de laboratoire) (DEC-BAC) / Pharmacologie
Salaire
Le salaire horaire moyen est de 19,50 $ (février 2020).Remarques
Possibilité d’être membre de l’Ordre des technologues professionnels du Québec.
Statistiques d’emploi*
| 2016 | 2018 | 2020 | |
|---|---|---|---|
| Nb de personnes diplômés | 93 | 76 | 63 |
| % en emploi | 43,1 % | 50,0 % | 53,3 % |
| % à temps plein | 100,0 % | 100,0 % | 93,8 % |
| % lié à la formation | 96,8 % | 71,4 % | 66,7 % |
*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance