« Les programmes de niveau collégial technique
Formations académiques
Gestion et technologies d'entreprise agricole
DEC 2 610 heures | 152.B0 |
Domaine Cursus ?
1. Le Vivant |
Famille Cursus ?
1.2 La vie végétale et animale |
Connaissez-vous votre profil Cursus?
Compétences à acquérir
- Planifier, organiser, diriger et contrôler les activités de fonctionnement et de développement d'une entreprise de production agricole dans les domaines de la production animale ou de la production végétale.
- Choisir un mode et un système de production agricole
- Interpréter les données agronomiques d'une production agricole.
- Intervenir en matière de protection de l'environnement.
- Gérer l'utilisation du fonds de terre, du boisé et des bâtiments agricoles et du parc de machinerie et d'équipement agricole.
- Faire la mise en marché de produits et de services agricoles..
- Évaluer un cycle de production agricole.
- Assurer la qualité d'une production agricole.
- Choisir un mode et un système de production agricole
- Interpréter les données agronomiques d'une production agricole.
- Intervenir en matière de protection de l'environnement.
- Gérer l'utilisation du fonds de terre, du boisé et des bâtiments agricoles et du parc de machinerie et d'équipement agricole.
- Faire la mise en marché de produits et de services agricoles..
- Évaluer un cycle de production agricole.
- Assurer la qualité d'une production agricole.
Éléments du programme
- Interprétation des données agronomiques d'une production agricole - Intervention en matière de protection de l'environnement - Gestion de l'utilisation du fonds de terre, du boisé et des bâtiments agricoles - Gestion du parc de machinerie et d'équipement agricole - Choix d'un mode et d'un système de production agricole - Planification de la production annuelle d'une entreprise agricole - Mise en marché de produits et de services agricoles - Réalisation des actions de recherche appliquée et de développement - Évaluation d'un cycle de production agricole - Réalisation d'un projet agricole innovant - Gestion du personnel d'une entreprise agricole - Réalisation des opérations administratives courantes d'une entreprise agricolePréalables
Aucun préalable.
ou
Être titulaire d'un DEP dans un domaine pertinent au programme.
ou
Être titulaire d'un DEP dans un domaine pertinent au programme.
Admission / Études universitaires
DEP en Production laitière (5167) ou en Production de bovins de boucherie (5168) ou en Production horticole (5210) pour les établissements collégiaux offrant le DEP-DEC.
Établissements qui offrent le programme
- Cégep de Lévis
- Cégep de Sherbrooke
- Cégep de Victoriaville
- Cégep régional de Lanaudière - Joliette
- Cégep Saint-Jean-sur-Richelieu
- Collège d'Alma
- Collège Lionel-Groulx
- Institut de technologie agroalimentaire du Québec (ITAQ) - Campus de La Pocatière
- Institut de technologie agroalimentaire du Québec (ITAQ) - Campus de Saint-Hyacinthe
- Macdonald Campus (Université McGill)
Professions reliées à cette formation
- Apiculteur
- Aviculteur (production de viande)
- Céréaliculteur
- Exploitant de ferme laitière
- Gérant d'entreprise agricole
- Pomiculteur
- Producteur d'animaux à fourrure
- Producteur d'ovins
- Producteur de bovins
- Producteur de chevaux
- Producteur de lapins
- Producteur de pommes de terre
- Producteur de porcins
- Producteur de semences
- Producteur de tabac
- Technologue agricole
- Technologue en production animale
- Viticulteur
- Maraicher
Endroits de travail
- Fermes familiales et spécialisées- Coopératives agricoles
- Meuneries
- Entreprises de services à la production
- Entreprises agricoles
- Entreprises d'alimentation animale
- Syndicat de gestion agricole
- Pépinières
Formations liées
- Gestion et technologies d'entreprise agricole (DEC-BAC) / Agroéconomie
- Gestion et technologies d'entreprise agricole (DEC-BAC) / Agronomie
Salaire
Donnée non disponible.Statistiques d’emploi*
2016 | 2018 | 2020 | |
---|---|---|---|
Nb de personnes diplômés | 154 | 185 | 157 |
% en emploi | 80,3 % | 66,7 % | 76,5 % |
% à temps plein | 95,7 % | 97,7 % | 87,5 % |
% lié à la formation | 91,1 % | 88,8 % | 87,9 % |
*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance