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Formations académiques

Médecine

Doctorat 1er cycle 8-10-11 trimestres 15106
Domaine Cursus ?
1. Le Vivant
Famille Cursus ?
1.1 La santé humaine

Connaissez-vous votre profil Cursus?

Autre appellation

Medicine

Compétences à acquérir

- Maîtriser la démarche clinique.
- Faire des examens cliniques et des investigations de cas.
- Poser des diagnostics et proposer des traitements.
- Donner des soins de santé, des conseils et promouvoir les moyens favorisant la santé.

Éléments du programme

- Anatomie générale - Appareil cardio-vasculaire - Biochimie - Médecine préventive - Microbiologie, immunologie et infectiologie - Pharmacologie - Physiologie humaine - Psychisme

Admission / Études universitaires

McGill, UQO : DEC ou l’équivalent et Mathématiques 00UN, 00UP; Physique 00UR, 00US, 00UT; Chimie 00UL, 00UM; Biologie 00UK, 00XU ET entrevue (MEM) et appréciation par simulation et notice autobiographique.
Montréal : DEC en Sciences de la nature et avoir atteint les objectifs Chimie 00XV et Biologie 00XU OU DEC ou l’équivalent et Mathématiques 103, 203; Physique 101, 201, 301; Chimie 101, 201, 202; Biologie 301, 401 ou deux cours de biologie humaine OU diplôme d'études postsecondaires reconnu équivalent à un DEC par l'Université de Montréal et avoir réussi les cours préalables ci-dessus mentionnés OU diplôme de 1er cycle universitaire reconnu équivalent à un baccalauréat par l'Université de Montréal et avoir réussi les cours préalables ci-dessus mentionnés OU doctorat en médecine décerné par une faculté de médecine reconnue par le Conseil médical du Canada et avoir obtenu la reconnaissance d'équivalence du diplôme de docteur en médecine par le Collège des médecins du Québec (CMQ) ET examen médical et entrevue (MEM) et réussite du Test d'évaluation des compétences transversales (TECT en ligne) ET cote R minimale de 33.
Sherbrooke : DEC en Sciences de la nature OU DEC ou l'équivalent et Physique 101, 201, 301 (00UR, 00US, 00UT); Chimie 101, 201, 202 (00UL, 00UM, 00XV); Biologie 301, 401 (00UK, 00XU) ET entrevues (MEM) ET exament de jugement situationnel en ligne CASPer. N.B. : Tous les candidats doivent soumettre leur candidature au programme d’Année préparatoire au doctorat en médecine.
ULaval : DEC en Sciences de la nature et Chimie 202 ; Biologie 401 OU DEC ou l’équivalent et Mathématiques NYA, NYB (ou 103-77, 203-77 ou 103-RE, 203-RE); Physique NYA, NYB, NYC (ou 101, 201, 301); Chimie NYA, NYB (ou 101, 201) et 202; Biologie NYA (ou 301) et 401 OU Baccalauréat international – option Sciences de la santé (obtenu au Québec) OU Diplôme en sciences de la santé du Nouveau-Brunswick OU Diplôme préuniversitaire équivalent aux 13 années du système scolaire québécois (ou diplôme d'études préuniversitaires totalisant 12 années de scolarité et une année d'études supérieures) ET formation jugée satisfaisante en sciences (mathématiques, physique, chimie et biologie) ET/OU après étude du dossier scolaire, le candidat peut être convoqué à des mini-entrevues multiples (MEM) www.fmed.ulaval.ca/medecine.

Établissements qui offrent le programme

C* = Contingentement
Nom de l'établissement Coop ? C* ? Contingentement ? Cote R ?
Université de Montréal 33.047
Université de Sherbrooke 34.700
Université Laval 33.000
Université McGill 34.569

Professions reliées à cette formation

Endroits de travail

- À son compte
- Centres de recherche (hôpitaux et universités)
- Centres hospitaliers
- Centres locaux de services communautaires (CLSC)
- Cliniques médicales
- Forces armées canadiennes
- Groupe de médecine familiale (GMF)

Salaire

Donnée non disponible.

Remarques

- Le programme comprend une année préparatoire.

- Pour exercer les professions citées, il faut être membre du Collège des médecins du Québec.

- Pour devenir directeur général de centre hospitalier, des études en administration peuvent être exigées.

- Des études de 2e cycle dans la spécialité appropriée sont nécessaires pour exercer la plupart des professions mentionnées.

- Deux formations différentes peuvent conduire à la profession de coroner, soit Médecine ou Droit, selon le domaine d’activités.

Statistiques d’emploi*

201320152017
Nb de personnes diplômés
% en emploi
% à temps plein
% lié à la formation

*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance

Données non disponibles.