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Formations académiques
Enseignement en adaptation scolaire et sociale
| BAC 8 trimestres | 15706 |
|
Domaine Cursus ?
3. L'Humain |
Famille Cursus ?
3.3 L’éducation et les loisirs |
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Autre appellation
Adaptation scolaire et sociale
Compétences à acquérir
- Enseigner à des clientèles particulières (enfants souffrant de déficience légère et moyenne, intellectuelle ou physique ou de troubles d’apprentissage, mésadaptation socioaffective).
- Observer et analyser les diverses composantes des problèmes psychopédagogiques.
- Faire des interventions correctives individualisées ou de groupe afin de favoriser l’atteinte les objectifs des programmes réguliers d’enseignement.
- Observer et analyser les diverses composantes des problèmes psychopédagogiques.
- Faire des interventions correctives individualisées ou de groupe afin de favoriser l’atteinte les objectifs des programmes réguliers d’enseignement.
Éléments du programme
- Didactique - Difficultés d’ordre comportemental en milieu scolaire - Éducation psychomotrice et adaptation scolaire - Orthopédagogie de la lecture, de l’écriture et des mathématiques - Psychologie du développement - Relation d’aide dans l’enseignement - Stages - Stratégies d’enseignement et capacités intellectuellesAdmission / Études universitaires
Montréal : DEC ou l’équivalent et entrevue.
Sherbrooke : DEC ou l’équivalent.
UQAC : DEC ou l’équivalent et avoir une cote R minimale de 22. Les étudiants ayant une cote R entre 20 et 22 seront soumis à une entrevue qui déterminera leur admissibilité.
UQAM : DEC en Sciences humaines ou en Sciences de la nature OU DEC dans la famille des techniques administratives OU Tout autre DEC ET Méthodes quantitatives 360-300.
UQAR : DEC ou l’équivalent et avoir une cote R minimale de 22 ET Réussite du test de français obligatoire. N.B.: Les étudiants ayant une cote R entre 20 et 22 devront fournir une lettre de motivation avec possibilité d'une entrevue pour déterminer leur admissibilité.
Sherbrooke : DEC ou l’équivalent.
UQAC : DEC ou l’équivalent et avoir une cote R minimale de 22. Les étudiants ayant une cote R entre 20 et 22 seront soumis à une entrevue qui déterminera leur admissibilité.
UQAM : DEC en Sciences humaines ou en Sciences de la nature OU DEC dans la famille des techniques administratives OU Tout autre DEC ET Méthodes quantitatives 360-300.
UQAR : DEC ou l’équivalent et avoir une cote R minimale de 22 ET Réussite du test de français obligatoire. N.B.: Les étudiants ayant une cote R entre 20 et 22 devront fournir une lettre de motivation avec possibilité d'une entrevue pour déterminer leur admissibilité.
UQAT : DEC ou l'équivalent et avoir une cote R minimale de 22 ET Réussite du test de français obligatoire. N.B.: Les étudiants ayant une cote R entre 20 et 22 devront fournir une lettre de motivation avec possibilité d'une entrevue pour déterminer leur admissibilité.
UQO : DEC ou l’équivalent ET cote R minimale de 23 ET en cas de non-atteinte du contingentement, remplir un questionnaire de sélection (cote R inférieure à 23 uniquement).
UQTR : DEC ou l’équivalent.
UQO : DEC ou l’équivalent ET cote R minimale de 23 ET en cas de non-atteinte du contingentement, remplir un questionnaire de sélection (cote R inférieure à 23 uniquement).
UQTR : DEC ou l’équivalent.
Établissements qui offrent le programme
C* = Contingentement
| Nom de l'établissement | Coop ? | C* ? Contingentement ? | Cote R ? |
|---|---|---|---|
| Université de Montréal | 23.072 | ||
| Université de Sherbrooke | - | ||
| Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) | - | ||
| Université du Québec à Montréal (UQAM) | 22.000 et 24.500 | ||
| Université du Québec à Rimouski (UQAR) | 22.306 Lévis | ||
| Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) | 20.000 secondaire et 22.000 primaire | ||
| Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT) | - | ||
| Université du Québec en Outaouais (UQO) | 21.000 ou 23.000 et 27.000 St-Jérôme |
Professions reliées à cette formation
- Conseiller pédagogique
- Orthopédagogue
- Professeur pour personnes déficientes intellectuelles
- Professeur pour personnes handicapées de la vue
- Spécialiste de la mesure et de l'évaluation en éducation
- Spécialiste des techniques et des moyens d'enseignement
- Enseignant en adaptation scolaire
- Spécialiste de l’adaptation scolaire
Endroits de travail
- À son compte
- Centres d’accueil
- Établissements d’enseignement
- Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport
Salaire
Le salaire hebdomadaire moyen est de 849 $ (janvier 2017).Remarques
- Pour enseigner au primaire et au secondaire, il faut être titulaire d’un permis ou d’un brevet d’enseignement permanent émis par le ministère de l’Éducation.
- Des études de 2e cycle sont nécessaires pour exercer les professions suivantes: spécialiste de la mesure et de l’évaluation en éducation et spécialiste des techniques et des moyens d’enseignement.
- Des études de 2e cycle sont nécessaires pour exercer les professions suivantes: spécialiste de la mesure et de l’évaluation en éducation et spécialiste des techniques et des moyens d’enseignement.
Statistiques d’emploi*
| 2013 | 2015 | 2017 | |
|---|---|---|---|
| Nb de personnes diplômés | 442 | 466 | 561 |
| % en emploi | 89,6 % | 87,8 % | 89,6 % |
| % à temps plein | 76,2 % | 75,2 % | 78,8 % |
| % lié à la formation | 94,8 % | 91,4 % | 92,5 % |
*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance