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Formations académiques

Informatique de la science des données et de l'intelligence d'affaires

BAC 6 trimestres 15340
Domaine Cursus ?
4. La Gestion
Famille Cursus ?
4.4 L’informatique

Connaissez-vous votre profil Cursus?

Compétences à acquérir

- Maîtriser la science des données : gestion des bases de données, méthodes statistiques, visualisation et tableaux de bord, sécurité et confidentialité, intelligence artificielle et apprentissage.
- Développer et maintenir des logiciels et des outils informatiques complexes dans le domaine de l'intelligence d'affaires par l'apprentissage de langages de programmation adaptés.
- Comprendre, analyser et définir les besoins organisationnels en matière d'innovation technologiques et de gestion des données stratégiques.
- Connaître les principaux domaines d'affaires et modèles de gestion que l'on retrouve dans les organisations.
- Gérer des projets avec des approches prédictives et des méthodes itératives.

Admission / Études universitaires

UQAC : DEC ou l'équivalent ET cote R minimale de 23 ET Mathématiques 201-NYC ou 201-105. Les candidats dont la cote R est inférieure à 23 sont invités à faire une demande d'admission au Certificat en sciences des données et intelligence d'affaires. Ces candidats pourront par la suite acheminer une demande d'admission au baccalauréat sur la base Études universitaires. Un étudiant qui ne satisfait pas les exigences en mathématiques peut être admis au programme conditionnellement à la réussite des cours de la structure d'accueil avec une moyenne cumulative d'au moins 2,5/4,3.

Établissements qui offrent le programme

C* = Contingentement
Nom de l'établissement Coop ? C* ? Contingentement ? Cote R ?
Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) 23

Professions reliées à cette formation

Endroits de travail

- Entreprises de services informatiques

Remarques

- Cette formation est visée par le programme de bourses Perspective Québec. Pour plus d’informations ou pour connaître les établissements admissibles, consulter https://www.quebec.ca/education/aide-financiere-aux-etudes/bourses-perspective

Statistiques d’emploi*

2017
Nb de personnes diplômés
% en emploi
% à temps plein
% lié à la formation

*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance

Nouveau programme; données non disponibles.