Génie biomédical

BAC 7-8 trimestres	15355
Domaine Cursus ? 2. La Matière	Famille Cursus ? 2.2 Les biens et les matériaux

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Autre appellation

Bioengineering

Compétences à acquérir

- Appliquer des principes du génie à l’étude, la modification et le contrôle des systèmes biologiques, ainsi qu’à la conception et la fabrication de produits pour la surveillance des fonctions physiologiques et pour l’assistance au diagnostic et au traitement de patients.
- Travailler en étroite collaboration avec des professionnels de plusieurs disciplines : médecins, chirurgiens, biologistes, biochimistes, pharmacologistes, physiothérapeutes, dentistes, infirmières, etc.

Éléments du programme

- Algèbre linéaire - Biochimie pour l’ingénieur - Biologie moléculaire et cellulaire pour l’ingénieur - Biomatériaux - Calcul I et II - CFAO en biomédical et réadaptation - Équations différentielles - Instrumentation et mesures biomédicales - Introduction aux projets de génie biomédical - Programmation procédurale

Admission / Études universitaires

Polytechnique : DEC en Sciences de la nature ou en Sciences informatiques et mathématiques comprenant : Mathématiques NYA, NYB, NYC; Physique NYA, NYB; Chimie NYA ET une cote R minimale ou égale à 27.
McGill : DEC en Sciences de la nature ou l'équivalent ET Mathématiques NYA, NYB, NYC; Physique NYA, NYB, NYC; Chimie NYA, NYB; Biologie NYA.

Établissements qui offrent le programme

C* = Contingentement

Nom de l'établissement	Coop ?	C* ? Contingentement ?	Cote R ?
Polytechnique Montréal			34.430
Université McGill			34.800

Professions reliées à cette formation

Ingénieur biomédical

Endroits de travail

- Centres de recherche
- Centres hospitaliers
- Fabricants d'équipements biomédicaux
- Firmes de génie-conseil
- Industrie biomédicale
- Organismes gouvernementaux

Salaire

Le salaire horaire moyen est de 30,25$ de l'heure (janvier 2019).

Remarques

Cette formation est visée par le programme de bourses Perspective Québec. Pour plus d’informations ou pour connaître les établissements admissibles, consulter https://www.quebec.ca/education/aide-financiere-aux-etudes/bourses-perspective

Statistiques d’emploi^*

	2015	2017	2019
Nb de personnes diplômés	94	40	56
% en emploi	51,9 %	54,5 %	76,5 %
% à temps plein	96,4 %	100,0 %	95,7 %
% lié à la formation	77,8 %	50,0 %	88,5 %

^*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance