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Formations académiques

Communication marketing

BAC 6 trimestres 18000
Domaine Cursus ?
5. La Culture
Famille Cursus ?
5.8 La communication

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Compétences à acquérir

- Acquérir et approfondir des connaissances relatives aux différents aspects de la communication marketing.
- Développer des habiletés et s’initier à la recherche dans le domaine de la communication marketing.
- Acquérir des connaissances relatives à l’environnement organisationnel des entreprises et du contexte dans lequel elles évoluent.
- Développer une réflexion éthique et critique face aux pratiques de la communication marketing. - Élaborer des stratégies de communication marketing originales selon une approche intégrée et critique.
- Concevoir, réaliser et gérer les communications internes et externes d’une entreprise en tenant compte des caractéristiques de son environnement organisationnel.

Éléments du programme

- Commerce électronique - Communication financière - Communication orale et écrite - Éthique - Gestion de la marque - Marketing - Plan de communication - Publicité - Stage - Technologies de communication

Admission / Études universitaires

Sherbrooke : DEC ou l'équivalent.
UQAM : DEC ou l’équivalent OU avoir réussi un minimum de 15 crédits universitaires.

Établissements qui offrent le programme

C* = Contingentement
Nom de l'établissement Coop ? C* ? Contingentement ? Cote R ?
Université de Sherbrooke 25.000
Université du Québec à Montréal (UQAM) 26.140 (Création publicitaire); 25.210 (Stratégie et conseil)

Professions reliées à cette formation

Endroits de travail

- À son compte
- Agences de marketing
- Firmes de communication
- Grandes entreprises
- Médias
- Organismes sans but lucratif
- Petites et moyennes entreprises (PME)

Formations liées

Salaire

Le salaire horaire moyen est de 32,53 $ de l'heure (janvier 2019).

Remarques

-  Plusieurs cheminements, concentrations, profils ou spécialisations sont offerts selon les établissements. 

Statistiques d’emploi*

201520172019
Nb de personnes diplômés 90910221133
% en emploi 67,4 %68,2 %65,6 %
% à temps plein 87,2 %88,6 %91,7 %
% lié à la formation 66,9 %76,9 %74,6 %

*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance