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Formations académiques

Développement durable du territoire

BAC 6 trimestres 15376
Domaine Cursus ?
2. La Matière
Famille Cursus ?
2.1 La matière analysée

Connaissez-vous votre profil Cursus?

Autre appellation

Sustainable agriculture and food systems 

Compétences à acquérir

- Connaître et maîtriser les principes propres aux disciplines de base du développement durable du territoire.
- Connaître les institutions, les lois et les règlements qui encadrent le développement durable du territoire.
- Identifier les grands enjeux actuels que pose le développement durable du territoire aux organisations publiques et privées.
- Formuler des diagnostics dans la perspective d'interventions territoriales qui tiennent compte des dimensions sociales, économiques et environnementales des organisations auxquelles ils sont destinés.
- Argumenter au sein d'équipes interdisciplinaires et se concerter.

Admission / Études universitaires

Bishop's : DEC ou l'équivalent ET cote R minimale de 24.
ULaval : DEC ou l'équivalent.

Établissements qui offrent le programme

C* = Contingentement
Nom de l'établissement Coop ? C* ? Contingentement ? Cote R ?
Université Laval (ULaval) -

Professions reliées à cette formation

Endroits de travail

- Entreprises d'économie sociale
- Entreprises privées et publiques
- Établissements d'enseignement collégial et universitaire
- Firmes de consultants
- Gouvernements fédéral et provincial
- Instituts de recherche
- Municipalités
- Organismes de protection de l'environnement
- Organismes municipaux
- Sociétés de transport

Remarques

- Ce baccalauréat donne aussi accès à des études aux cycles supérieurs, notamment en géographie, en biogéosciences de l'environnement, en aménagement du territoire et développement régional, en développement rural intégré, en science politique et en sociologie.

- Bishop's : le programme Développement durable du territoire de cet établissement s'intitule Sustainable agriculture and food systems.

Statistiques d’emploi*

2017
Nb de personnes diplômés
% en emploi
% à temps plein
% lié à la formation

*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance

Nouveau programme; données non disponibles.