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Formations académiques

Santé, assistance et soins infirmiers

DEP 1 800 heures 5325
Domaine Cursus ?
1. Le Vivant
Famille Cursus ?
1.1 La santé humaine

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Autre appellation

Health, Assistance and Nursing

Compétences à acquérir

- Appliquer des procédés de soins d'assistance.
- Comprendre et appliquer des techniques de soins de base (bain) et de soins spécifiques (pansements, médication, etc.).
- Prodiguer des soins d'assistance à des personnes en perte d'autonomie, à des personnes en géronto-gériatrie ou présentant des problèmes de santé mentale et en réadaptation physique.
- Prodiguer des soins dans une unité de chirurgie et dans une unité de médecine.
- Appliquer des procédés de soins en relation avec les systèmes nerveux et sensoriel, le système endocrinien, le système digestif, les systèmes urinaire et reproducteur.
- Intervenir auprès d'une personne présentant des déficits cognitifs, en soins palliatifs, d'un enfant, d'une adolescente ou d'un adolescent présentant un problème de santé et d'une mère et de son nouveau-né.
- Établir une relation d’aide efficace avec les personnes ayant des besoins en santé. 
- Communiquer efficacement avec les bénéficiaires et leur famille et avec les membres de l’équipe de soins.

Éléments du programme

- Procédés de soins d’assistance - Procédés de soins en relation avec le système musculosquelettique, les systèmes nerveux et sensoriel, le système digestif, les systèmes urinaire et reproducteur, le système endocrinien - Relation aidante - Soins d'assistance à des personnes en pertes d'autonomie, en réadaptation physique, en géronto-gériatrie et à des clientèles diversifiées - Soins dans une unité de médecine ou de chirurgie - Intervention et soins auprès d'une personne présentant des déficits cognitifs ou un problème mentale - Intervention auprès d'une personne en soins palliatifs - Participation à la pharmacothérapie - Prévention de l’infection

Préalables

Être titulaire du diplôme d'études secondaires (DES) ou de son équivalent reconnu;
ou
Être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire au cours de laquelle la formation commence et avoir obtenu les unités de 5e secondaire en langue d'enseignement et de 4e secondaire en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre, ou se voir reconnaitre les apprentissages équivalents;
ou
Être âgé d'au moins 18 ans au moment de l'entrée en formation et avoir réussi le test de développement général (TDG) et posséder les préalables spécifiques pour le programme visé ainsi que les unités de 5e secondaire en langue d'enseignement ou se voir reconnaitre les apprentissages équivalents;
ou
Avoir obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre et poursuivre, en concomitance avec sa formation professionnelle, sa formation générale afin d’obtenir les unités qui lui manquent parmi les suivantes : 5e secondaire en langue d’enseignement ainsi que 4e secondaire en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre.

Admission / Études universitaires

- Une preuve d'antécédents judiciaires est obligatoire pour les stages.
​- Le candidat doit être vacciné pour les stages.

Établissements qui offrent le programme

Professions reliées à cette formation

Endroits de travail

- Centres hospitaliers
- Centre d'accueil et d'hébergement
- Centres locaux de services communautaires (CLSC)
- Centres de réadaptation
- Cliniques médicales
- Services de maintien à domicile
- Maisons de convalescence
- Agences privées de soins à domicile
- Forces armées canadiennes
- À son compte

Salaire

Le salaire hebdomadaire moyen est de 799 $ (mars 2019).

Remarques

- Pour exercer la profession et porter le titre, il est obligatoire d’être membre de l’Ordre des infirmières auxiliaires et des infirmiers auxiliaires du Québec.

Statistiques d’emploi*

201720182019
Nb de personnes diplômés 162612841281
% en emploi 77,0 %80,9 %83,0 %
% à temps plein 70,6 %80,7 %82,8 %
% lié à la formation 79,5 %84,0 %88,6 %

*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance