Assistance à la personne en établissement et à domicile

- Établir une relation aidante.
- Adopter des approches relationnelles avec la clientèle atteinte présentant des problèmes d'ordre cognitif ou mental et des troubles neurodéveloppementaux.
- Prodiguer des soins d'assistance liés aux activités de la vie quotidienne.
- Déterminer la façon d'intervenir par rapport aux besoins de la clientèle atteinte de maladies et d'incapacités physiques.
- Prévenir les infections et la contamination.
- Prodiguer des soins d'assistance liés à la réalité clinique de la clientèle.
- Composer avec des réalités familiales, sociales et culturelles.
- Dispenser les premiers secours.
- Intervenir auprès de la clientèle nécessitant des soins d'assistance en établissement de santé de courte durée, à domicile ou en milieu de vie substitut.

Être titulaire du diplôme d'études secondaires (DES) ou de son équivalent reconnu;
ou
Être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire au cours de laquelle la formation commence et avoir obtenu les unités de 3^e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre, ou se voir reconnaitre les apprentissages équivalents;
ou
Être âgé d'au moins 18 ans au moment de l'entrée en formation et avoir réussi le test de développement général (TDG) ainsi que les préalables spécifiques pour le programme visé, ou les apprentissages reconnus équivalent.
ou
Être âgé d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire où commence la formation professionnelle dans ce programme d’études, être titulaire du certificat de formation à un métier semi-spécialisé (CFMS) et avoir obtenu les unités requises en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique du 1er cycle du secondaire de la formation générale des jeunes ou de la 2e secondaire de la formation générale des adultes.
ou
Être âgé de 15 ans et plus au 30 juin de l’année scolaire précédant l'admission à un projet pilote de concomitance, avoir atteint une maturité vocationnelle et avoir obtenu les unités de 2e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique. La personne poursuivra, au moyen de la concomitance à horaire intégré, sa formation professionnelle et sa formation générale des jeunes pour acquérir les préalables manquants de 3e secondaire afin d’obtenir son diplôme en formation professionnelle. Une autorisation du Ministère est nécessaire pour l’admission d’un élève en concomitance de 3e secondaire dans ce programme d’études.

- Une preuve d'antécédents judiciaires est obligatoire pour les stages.
- Le candidat doit être vacciné pour les stages.