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Pose de systèmes intérieurs

DEP 735 heures 5350
Domaine Cursus ?
2. La Matière
Famille Cursus ?
2.3 L’habitat

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Compétences à acquérir

- Construire des murs porteurs et non porteurs et des cloisons.
- Effectuer le soufflage de murs ou de cloisons.
- Réaliser des travaux d’installation de colombages de métal pour des murs et des cloisons, d’installation de supports pour le montage et l’installation de plafonds suspendus, d’installation de carreaux (tuiles) acoustiques et de plafonds spéciaux.
- Assurer l’étanchéité des murs et des cloisons et effectuent la pose des panneaux de gypse ou d’autres types de panneaux secs sur des murs, des cloisons et des plafonds.
- Relever de l’information dans les plans et les devis, établir les niveaux et les hauteurs, tracer l’emplacement du système intérieur, installer les dispositifs de fixation et effectuer les travaux de préassemblage et de pose des systèmes intérieurs. 

Éléments du programme

- Construction des cloisons - Construction des murs porteurs et non porteurs - Soufflage de murs ou de cloisons - Pose des plafonds suspendus en gypse ou en panneaux secs - Traitement de l’information liée à des plans et devis - Pose des plafonds acoustiques suspendus - Pose des plafonds spéciaux suspendus - Travaux de base en pose de systèmes intérieurs

Préalables

Être titulaire du diplôme d'études secondaires (DES) ou de son équivalent reconnu;
ou
Être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire au cours de laquelle la formation commence et avoir obtenu les unités de 3e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre, ou se voir reconnaitre les apprentissages équivalents;
ou
Être âgé d'au moins 18 ans au moment de l'entrée en formation et avoir réussi le test de développement général (TDG) ainsi que les préalables spécifiques pour le programme visé, ou les apprentissages reconnus équivalent.
ou
Être âgé d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire où commence la formation professionnelle dans ce programme d’études, être titulaire du certificat de formation à un métier semi-spécialisé (CFMS) et avoir obtenu les unités requises en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique du 1er cycle du secondaire de la formation générale des jeunes ou de la 2e secondaire de la formation générale des adultes.
ou
Être âgé de 15 ans et plus au 30 juin de l’année scolaire précédant l'admission à un projet pilote de concomitance, avoir atteint une maturité vocationnelle et avoir obtenu les unités de 2e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique. La personne poursuivra, au moyen de la concomitance à horaire intégré, sa formation professionnelle et sa formation générale des jeunes pour acquérir les préalables manquants de 3e secondaire afin d’obtenir son diplôme en formation professionnelle. Une autorisation du Ministère est nécessaire pour l’admission d’un élève en concomitance de 3e secondaire dans ce programme d’études.

Établissements qui offrent le programme

Professions reliées à cette formation

Endroits de travail

- Entreprises de construction
- Entreprises de rénovation
- Fabricants de maisons préusinées
- Distributeurs de produits manufacturés
- À son compte

Salaire

Le salaire hebdomadaire moyen est de 830 $ (mars 2015).

Remarques

- Le certificat de compétence-compagnon ou le carnet d’apprenti est obligatoire pour travailler sur les chantiers de construction.

- La profession de latteur (spécialiste de systèmes intérieurs) est admissible au programme de certification interprovincial Sceau rouge suite à un examen auprès d’Emploi-Québec.

Statistiques d’emploi*

201220132015
Nb de personnes diplômés 150264269
% en emploi 75,0 %77,8 %72,2 %
% à temps plein 94,7 %94,3 %93,5 %
% lié à la formation 87,0 %77,8 %60,3 %

*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance