« Les programmes de niveau secondaire professionnel
Formations académiques
Décoration intérieure et présentation visuelle
DEP 1 800 heures | 5327 |
Domaine Cursus ?
5. La Culture |
Famille Cursus ?
5.2 Les arts appliqués |
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Autre appellation
Interior Decorating and Visual Display
Compétences à acquérir
- Planifier et gérer des projets de décoration en tenant compte des besoins de leur client, particulier ou commercial.
- Planifier et gérer des projets d'étalage, de la mise en marché de produits de vente de détail à la présentation de stand d'exposition.
- Produire des esquisses, des croquis et des perspectives.
- Proposer des matériaux, des agencements, des habillages pour la réalisation d'un projet.
- Réaliser l'éclairage d'un espace.
- Fabriquer des éléments de décor.
- Aménager un espace à des fins promotionnelles ou pour un événement.
- Aménager une vitrine.
- Proposer un projet de décoration résidentielle ou d'un espace public.
- Vendre des produits et services.
- Planifier et gérer des projets d'étalage, de la mise en marché de produits de vente de détail à la présentation de stand d'exposition.
- Produire des esquisses, des croquis et des perspectives.
- Proposer des matériaux, des agencements, des habillages pour la réalisation d'un projet.
- Réaliser l'éclairage d'un espace.
- Fabriquer des éléments de décor.
- Aménager un espace à des fins promotionnelles ou pour un événement.
- Aménager une vitrine.
- Proposer un projet de décoration résidentielle ou d'un espace public.
- Vendre des produits et services.
Éléments du programme
- Exploitation des possibilités de la couleur - Proposition des matériaux pour la réalisation d'un projet - Production des esquisses, des croquis et des perspectives - Production des planches techniques - Proposition des agencements de mobilier et d'éléments de décoration ou de présentation - Proposition d'un projet de décoration résidentielle, d'un projet de décoration d'un espace public et d'un projet de décoration à partir d'éléments modulaires intégrés - Aménagement d'une vitrine, d'un espace pour un événement et d'un espace à des fins promotionnelles - Fabrication des éléments de décor - Vente des produits et service - Intégration au milieu de travailPréalables
Être titulaire du diplôme d'études secondaires (DES) ou de son équivalent reconnu;
ou
Être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire au cours de laquelle la formation commence et avoir obtenu les unités de 4e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre, ou se voir reconnaitre les apprentissages équivalents;
ou
Être âgé d'au moins 18 ans au moment de l'entrée en formation et avoir réussi le test de développement général (TDG) ainsi que les préalables spécifiques pour le programme visé, ou les apprentissages reconnus équivalent;
ou
Pour la personne ayant obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre est exigée, en concomitance avec sa formation professionnelle, la poursuite de sa formation générale afin d’obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent parmi les suivantes : 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre.
ou
Être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire au cours de laquelle la formation commence et avoir obtenu les unités de 4e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre, ou se voir reconnaitre les apprentissages équivalents;
ou
Être âgé d'au moins 18 ans au moment de l'entrée en formation et avoir réussi le test de développement général (TDG) ainsi que les préalables spécifiques pour le programme visé, ou les apprentissages reconnus équivalent;
ou
Pour la personne ayant obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre est exigée, en concomitance avec sa formation professionnelle, la poursuite de sa formation générale afin d’obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent parmi les suivantes : 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre.
Établissements qui offrent le programme
- C.F. des Nouvelles-Technologies
- C.F.P. Compétences Outaouais - Édifice Maloney
- C.F.P. de Lachine - Édifice de la Rive
- C.F.P. Jonquière - Édifice Saint-Germain
- C.F.P. Marie-Rollet
- C.F.P. Pierre-Dupuy
- École des métiers spécialisés de Laval
- École professionnelle de Saint-Hyacinthe
- NOVA Career Centre
- Pearson Electrotechnology Centre
Professions reliées à cette formation
- Aide technique en aménagement d'intérieur
- Conseiller en décoration intérieure
- Décorateur-étalagiste
- Étalagiste
Endroits de travail
- Grands magasins- Agences d'étalagistes
- Magasins d'ameublement
- Boutiques de décoration
- Entreprises de décoration
- À son compte
Salaire
Le salaire hebdomadaire moyen est de 605$ (mars 2019).Statistiques d’emploi*
2017 | 2018 | 2019 | |
---|---|---|---|
Nb de personnes diplômés | 195 | 140 | 143 |
% en emploi | 71,7 % | 75,6 % | 78,7 % |
% à temps plein | 77,3 % | 82,1 % | 85,5 % |
% lié à la formation | 65,3 % | 54,7 % | 65,4 % |
*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance