Décoration intérieure et présentation visuelle

- Proposer un projet de décoration pour une résidence ou un espace public.

- Planifier et gérer des projets de décoration en tenant compte des besoins des clients.
- Produire des esquisses, des croquis et des perspectives.
- Proposer des matériaux, des agencements, des habillages pour la réalisation d'un projet.
- Réaliser l'éclairage d'un espace.
- Fabriquer des éléments de décor.
- Aménager un espace ou une vitrine à des fins promotionnelles ou pour un événement.

- Planifier et gérer des projets d'étalage et de mise en marché de produits.
- Vendre des produits et services.

Être titulaire du diplôme d'études secondaires (DES) ou de son équivalent reconnu;
ou
Être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire au cours de laquelle la formation commence et avoir obtenu les unités de 4^e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre, ou se voir reconnaitre les apprentissages équivalents;
ou
Être âgé d'au moins 18 ans au moment de l'entrée en formation et avoir réussi le test de développement général (TDG) ainsi que les préalables spécifiques pour le programme visé, ou les apprentissages reconnus équivalent;
ou
Pour la personne ayant obtenu les unités de 3^e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre est exigée, en concomitance avec sa formation professionnelle, la poursuite de sa formation générale afin d’obtenir les unités de 4^e secondaire qui lui manquent parmi les suivantes : 4^e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre.