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Formations académiques

Travail social (Techniques de) (DEC-BAC) / Travail social OU Service social

DEC-BAC 5 ans 388.A1
Domaine Cursus ?
3. L'Humain
Famille Cursus ?
3.2 La relation d’aide

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Compétences à acquérir

AU COLLÉGIAL : Techniques de travail social
- Intervenir auprès de personnes, familles, groupes ou communautés aux prises avec des problèmes d’ordre social.
- Analyser la situation, déterminer le niveau d’aide et l’approche appropriée pour répondre aux différents besoins.
- Participer à l’élaboration, la réalisation et l’évaluation des programmes et des plans d’intervention.
- Restaurer, maintenir et développer l’équilibre dans les relations entre l’individu et son environnement humain, physique et social.
- Apporter l’assistance professionnelle nécessaire pour identifier les situations conflictuelles et éliminer les états de tension.

À L'UNIVERSITÉ : Travail social ou Service social
- Intervenir auprès de personnes ou de groupes dans le but de solutionner des difficultés, prévenir des problèmes ou faciliter l’adaptation des personnes ou des groupes à leur environnement.
- Intervenir auprès de personnes, couples, familles ou groupes afin de les aider à atteindre un mieux-être.
- Travailler à l’amélioration du bien-être individuel et collectif.
- Améliorer la qualité de vie des enfants et des adolescents aux prises avec des difficultés familiales.
- Aider les personnes en perte d’autonomie, psychiatrisées ou malades à se réadapter.

Éléments du programme

Propres au DEC - Animation de groupe et travail d’équipe - Défense des droits individuels et collectifs - Intervention et législations sociales - Interventions sociales - Plan d’intervention - Relation d’aide Propres au DEC-BAC - Analyse des problèmes sociaux - Droits des personnes - Éthique - Études des communautés - Habiletés en évaluation et en intervention - Législation et sécurité sociales - Organisation communautaire - Politiques sociales - Situations d’intervention

Admission / Études universitaires

UdeM : Satisfaire aux conditions d’admissibilité propres au programme de baccalauréat en travail social.
ULaval : DEC en Techniques de travail social ET avoir complété le cours Méthodes quantitatives en sciences humaines 360-300 ET avoir obtenu son DEC dans les cinq années précédant la demande d'admission pour se voir reconnaître automatiquement l'ensemble des crédits.
UQAC DEC en Techniques de travail social complété depuis moins de trois ans ET cote R d'au moins 24.
UQAR : DEC en Techniques de travail social. N.B. Sous certaines conditions.
UQAT : DEC en Techniques de travail social délivré au cours des cinq dernières années ET cote R égale ou supérieure à 24.
UQTR : DEC en Techniques de travail social ET cote R égale ou supérieure à 24.500.
 
N.B. L'UQTR accepte les étudiants provenant de tous les cégeps.

Établissements qui offrent le programme

Professions reliées à cette formation

Endroits de travail

- Centre d'accueil et d'hébergement
- Centre intégré de santé et de services sociaux (CISSS)
- Centres hospitaliers
- Centres locaux d'emploi (CLE)
- Centres locaux de services communautaires (CLSC)
- Établissements d'enseignement
- Gouvernements fédéral et provincial
- Maisons de transition
- Organismes d'action communautaire ou sociale

Salaire

Le salaire hebdomadaire moyen est de 863 $ (janvier 2017).

Remarques



- UdeM : passerelle offerte pour le baccalauréat en Travail social aux étudiants de plusieurs cégeps pouvant aller jusqu'à 29 crédits en équivalence.

- ULaval : passerelle offerte pour le baccalauréat en Service social aux étudiants de plusieurs cégeps pouvant aller jusqu'à 24 crédits en équivalence.

- UQAR : formation également offerte au Campus de Lévis.

- UQAT : formation également offerte au Campus de Mont-Laurier et au Campus de Val-d'Or.

- Cette formation est visée par le programme de bourses Perspective Québec. Pour plus d’informations ou pour connaître les établissements admissibles, consulter https://www.quebec.ca/education/aide-financiere-aux-etudes/bourses-perspective


Statistiques d’emploi*

201320152017
Nb de personnes diplômés 673714771
% en emploi 84,2 %86,8 %82,8 %
% à temps plein 86,7 %89,7 %85,3 %
% lié à la formation 93,4 %91,4 %87,7 %

*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance