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Formations académiques

Animation 3D et de synthèse d'images (Techniques d')

DEC 2 700 heures 574.B0/C0
Domaine Cursus ?
5. La Culture
Famille Cursus ?
5.8 La communication

Connaissez-vous votre profil Cursus?

Compétences à acquérir

- Exploiter les grands courants artistiques et graphiques.
- Dessiner et animer un personnage et son environnement.
- Produire une esquisse de présentation.
- Générer des images de synthèse.
- Élaborer un scénarimage.
- Assembler des médias.
- Modéliser des personnages, des accessoires et des décors.
- Représenter des mouvements en trois dimensions.
- Créer des effets visuels numériques.
- Réaliser un film d’animation en 3D.

Éléments du programme

- Analyse d’une production - Conception et dessin d’un personnage et de son environnement - Assemblage des médias - Génération des images de synthèse - Modélisation des accessoires, des décors, des personnages - Animation des personnages - Création des effets visuels numériques - Représentation des mouvements en 3D

Préalables

Aucun préalable.

Admission / Études universitaires

- Contingenté dans certains établissements.
- Portfolio numérique, questionnaire d'intérêt et tests de sélection en dessin parfois requis dans certains établissements.
 

Établissements qui offrent le programme

Professions reliées à cette formation

Endroits de travail

- Entreprises de postproduction
- Industrie du jeu vidéo
- Industrie du multimédia
- Maisons de production de logiciels
- Studios d'animation par ordinateur
- Studios de télévision et de cinéma

Formation liée

Salaire

Le salaire horaire moyen est de 21,49$ de l'heure (2022).

Remarques

- Cette formation est visée par le programme de bourses Perspective Québec. Pour plus d’informations, consulter https://www.quebec.ca/education/aide-financiere-aux-etudes/bourses-perspective

- Cégep Limoilou : nouveau programme Production 3D et synthèse d’images 574.C0  offert à compter de l'automne 2025.

 

 

Statistiques d’emploi*

201820202022
Nb de personnes diplômés 151200167
% en emploi 58,0 %62,5 %66,4 %
% à temps plein 92,3 %95,6 %98,1 %
% lié à la formation 75,4 %52,9 %65,4 %

*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance