« Les programmes de niveau secondaire professionnel
Formations académiques
Intervention en sécurité incendie
| DEP 1 185 heures | 5322 |
|
Domaine Cursus ?
2. La Matière |
Famille Cursus ?
2.3 L’habitat |
Connaissez-vous votre profil Cursus?
Autre appellation
Fire Safety Techniques
Compétences à acquérir
- Participer, au sein d’une équipe, à la protection des personnes et des biens ainsi qu’à la lutte contre l’incendie à l’aide du matériel standard et spécialisé requis.
- Porter secours à des collectivités victimes de sinistres naturels ou industriels, afin de minimiser l’impact de ceux-ci sur la vie, les biens ou l’environnement.
- Collaborer aux activités de recherche en cas de sauvetage.
- Prodiguer des premiers soins et évacuer les victimes.
- Intervenir également à titre de premier répondant.
- Recueillir et consigner des données relatives à un plan d'intervention en matière de prévention.
- Porter secours à des collectivités victimes de sinistres naturels ou industriels, afin de minimiser l’impact de ceux-ci sur la vie, les biens ou l’environnement.
- Collaborer aux activités de recherche en cas de sauvetage.
- Prodiguer des premiers soins et évacuer les victimes.
- Intervenir également à titre de premier répondant.
- Recueillir et consigner des données relatives à un plan d'intervention en matière de prévention.
Éléments du programme
- Intervention en cas d'incendie pour un bâtiment à risques faibles et en cas d'incendie extérieur - Prévention des atteintes à sa santé physique - Réalisation des activités de prévention - Intervention dans un bâtiment à haute densité de population - Intervention en présence de matières dangereuses - Sauvetage vertical, sur un plan d’eau et pour un véhicule accidenté - Conduite d’un véhicule incendie - Installation et alimentation en eau d'équipement à haut débit - Alimentation en eau de jets d'attaque - Établissement des liens entre des phénomènes de combustion et la structure de bâtiments - Recherches dans une atmosphère chargée de chaleur et de fumée - Manipulation des tuyaux, des lances et des accessoiresPréalables
Être titulaire du diplôme d'études secondaires (DES) ou de son équivalent reconnu;
ou
Être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire au cours de laquelle la formation commence et avoir obtenu les unités de 4e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre, ou se voir reconnaitre les apprentissages équivalents;
ou
Être âgé d'au moins 18 ans au moment de l'entrée en formation et avoir réussi le test de développement général (TDG) ainsi que les préalables spécifiques pour le programme visé, ou les apprentissages reconnus équivalent;
ou
Pour la personne ayant obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre est exigée, en concomitance avec sa formation professionnelle, la poursuite de sa formation générale afin d’obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent parmi les suivantes : 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre.
ou
Être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire au cours de laquelle la formation commence et avoir obtenu les unités de 4e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre, ou se voir reconnaitre les apprentissages équivalents;
ou
Être âgé d'au moins 18 ans au moment de l'entrée en formation et avoir réussi le test de développement général (TDG) ainsi que les préalables spécifiques pour le programme visé, ou les apprentissages reconnus équivalent;
ou
Pour la personne ayant obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre est exigée, en concomitance avec sa formation professionnelle, la poursuite de sa formation générale afin d’obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent parmi les suivantes : 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre.
Admission / Études universitaires
- Pour certains établissements, un 5e secondaire sera exigé.
- Détenir un permis de conduire émis par la Société de l’assurance automobile du Québec (permis probatoire ou classe 5 requis).
- Satisfaire obligatoirement aux exigences des tests préalables de bonnes conditions physiques.
- Satisfaire aux exigences médicales.
- Détenir une carte de conducteur d’embarcation de plaisance valide.
- Détenir un permis de conduire émis par la Société de l’assurance automobile du Québec (permis probatoire ou classe 5 requis).
- Satisfaire obligatoirement aux exigences des tests préalables de bonnes conditions physiques.
- Satisfaire aux exigences médicales.
- Détenir une carte de conducteur d’embarcation de plaisance valide.
Établissements qui offrent le programme
- Académie des pompiers
- C.F.P. de Neufchâtel
- Campus Notre-Dame-de-Foy
- Institut de protection contre les incendies du Québec (IPIQ)
Professions reliées à cette formation
Endroits de travail
- Municipalités- Gouvernements fédéral et provincial
- Grands complexes industriels ou commerciaux
- Aéroports
- Industrie forestière
- Industrie minière
- Industrie maritime
- Forces armées canadiennes
Salaire
Le salaire hebdomadaire moyen est de 802$ (mars 2019).Statistiques d’emploi*
| 2017 | 2018 | 2019 | |
|---|---|---|---|
| Nb de personnes diplômés | 357 | 324 | 289 |
| % en emploi | 29,3 % | 36,5 % | 25,0 % |
| % à temps plein | 78,4 % | 83,6 % | 69,1 % |
| % lié à la formation | 41,9 % | 40,2 % | 40,2 % |
*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance