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Formations académiques

Théologie

BAC 6 trimestres 15498
Domaine Cursus ?
3. L'Humain
Famille Cursus ?
3.1 La société humaine

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Autres appellations

Sciences des religions Religious Studies Theology Theological Studies Études religieuses Theologie - grade canonique Études religieuses - option Théologie

Compétences à acquérir

- Organiser, surveiller, mettre en œuvre des programmes d’enseignement religieux, des activités de cheminement et d’approfondissement de la foi.
- Préparer, diriger les offices du culte.
- Animer des groupes de pastorale ou d’enseignement religieux et moral.
- Comprendre les structures et les fonctions des symboles religieux et des phénomènes humains liés au sacré.
- Comprendre la quête de sens exprimée dans divers secteurs de l’activité humaine.
- Connaitre l’histoire, les croyances, les valeurs et les significations liées aux traditions religieuses.

Éléments du programme

- Dimension religieuse de l’être humain - Éthique - Études de textes bibliques - Fondements de l’agir moral - Histoire - Intervention dans les groupes - Religion et société - Valeurs et croyances

Admission / Études universitaires

Bishop's, Concordia, McGill, ULaval, UQAM : DEC ou l’équivalent.
Montréal : DEC ou l’équivalent OU avoir réussi 24 crédits de cours universitaires autres que des crédits obtenus dans le cadre de cours préparatoires aux études universitaires.

Établissements qui offrent le programme

C* = Contingentement

Professions reliées à cette formation

Endroits de travail

- Centres hospitaliers
- Établissements d'enseignement
- Établissements de détention provinciaux et fédéraux
- Forces armées canadiennes
- Organismes d'action communautaire ou sociale
- Organismes internationaux (ONU, UNESCO, Croix-Rouge, Oxfam-Québec, etc.)
- Diocèses
- Paroisses

Salaire

Le salaire hebdomadaire moyen est de 966 $ (janvier 2017).

Remarques

Pour enseigner au secondaire, il faut être titulaire d’un permis ou d’un brevet d’enseignement permanent émis par le ministère de l’Éducation.

Statistiques d’emploi*

201320152017
Nb de personnes diplômés 786277
% en emploi 48,8 %50,0 %35,6 %
% à temps plein 95,2 %57,9 %81,2 %
% lié à la formation 50,0 %36,4 %38,5 %

*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance