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Formations académiques

Physiothérapie

BAC 6-7 trimestres 15121
Domaine Cursus ?
1. Le Vivant
Famille Cursus ?
1.1 La santé humaine

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Autres appellations

Exercise Science Sciences (réadaptation) Physical Therapy

Compétences à acquérir

- Faire l’évaluation du rendement fonctionnel physique d’un client.
- Poser un diagnostic clinique à la suite à d'une évaluation.
- Faire le suivi des dossiers des patients.
- Concevoir, réviser et adapter un programme de traitement aux personnes ayant des problèmes musculo-squelettiques.
- Réaliser des traitements par l’utilisation d’exercices physiques, de thérapies manuelles et de divers autres agents physiques (chaud, froid, ultrasons, etc.).

Éléments du programme

- Anatomie humaine - Biomécanique - Électrothérapie - Kinésithérapie - Physiothérapie en neurologie - Posture et locomotion - Système locomoteur - Traumatologie sportive

Admission / Études universitaires

Concordia : DEC en Sciences de la nature ou l'équivalent OU DEC ou l’équivalent et Mathématiques 103, 203 (ou NYA, NYB); Physique 101, 201, 301 (ou NYA, NYB, NYC); Chimie 101, 201 (ou NYA, NYB); Biologie 301 (ou NYA) ET cote R minimale de 27. N. B. : Il ne s'agit pas d'un programme en physiothérapie, mais bien en Thérapie du Sport / Sciences de l'exercice physique.
McGill : DEC en Sciences de la nature OU DEC en Sciences informatiques et mathématiques OU DEC en Sciences, lettres et arts ou l’équivalent ET Biologie NYA (00UK) ET Biologie (00XU) ET Chimie NYA et NYB (00UL et 00UM) ET Chimie organique (00XV) ET Mathématiques NYA et NYB (00UN et 00UP) ET Physique NYA, NYB et NYC (00UR, 00US et 00UT). N. B. : Tous les candidats et les candidates doivent se soumettre à l'examen de jugement situationnel Casper.
Sherbrooke : DEC en Sciences de la nature OU DEC en Sciences, lettres et arts OU DEC en Techniques de réadaptation physique OU DEC ou l'équivalent ET un cours de biologie parmi les suivants ou l'équivalent : BIO 901 ou BIO NYA ET avoir acquis au moins 45 crédits universitaires dans un même programme de grade à la date limite fixée pour le dépôt de la demande d'admission. Les crédits doivent avoir été acquis à l’intérieur d’un cheminement normal à temps complet. N. B. : Toutes les personnes candidates doivent avoir la citoyenneté canadienne (ou le statut de résident permanent du Canada) à la date limite fixée pour le dépôt de la demande d’admission et avoir fait la preuve de résider au Québec, selon les critères établis par le ministère responsable de l’enseignement supérieur au Québec. Pour la candidate ou le candidat qui a la citoyenneté canadienne (ou le statut de résident permanent du Canada) à la date fixée pour le dépôt de la demande d’admission et qui réside dans une autre province canadienne que le Québec, réussir un test de français international (TFI) avec un score total égal ou supérieur à 860 sur 990 et avoir acquis au moins 75 crédits d’activités pédagogiques de premier cycle universitaire dans un même programme de grade à la date limite fixée pour le dépôt de la demande d’admission.
UdeM : DEC en Sciences, lettres et arts OU DEC en Sciences de la nature et Biologie 00XU OU DEC technique en Techniques de physiothérapie ET réussir l'examen CASPer ET ET avoir la citoyenneté
canadienne ou le statut de résident permanent ou être boursier d'une agence canadienne ou internationale ET à la demande de l'École de réadaptation, se présenter à une entrevue.
ULaval : DEC en sciences de la nature ET Biologie 401; Chimie 202 OU DEC en Techniques de physiothérapie ET Mathématiques NYA (ou 103-77 ou 103-RE); Chimie NYA, NYB (ou 101 et 201) OU DEC ou l'équivalent ET Mathématiques NYA, NYB (ou 103-77, 203-77 ou 103-RE, 203-RE); Physique NYA, NYB, NYC (ou 101, 201 et 301); Chimie NYA, NYB (ou 101, 201) et 202; Biologie NYA (ou 301) et 401 OU Baccalauréat international – sciences de la santé (obtenu au Québec). N. B. : Tous les candidats et les candidates doivent se soumettre à l'examen de jugement situationnel Casper.
UQAC : DEC en Sciences de la nature (200.B1) ou DEC en Sciences, lettres et arts (700.A1) ou l'équivalent, obtenu avec une cote pondérée d'au moins 30 ET avoir atteint les objectifs et standards collégiaux requis ou leur équivalent universitaire au cours des cinq (5) dernières années OU DEC en Techniques de physiothérapie (144.A1), obtenu avec une cote pondérée d'au moins 26 ET Biologie I (101-SN1-RE ou 0B01 ou 7BL1,) Biologie II (101-SN2-RE ou 0B02 ou 7BL1), Biologie humaine (101-SNU-RE ou 0B0F ou 7BL2 ou 01YJ), Chimie générale (202-SN1-RE ou 0C01 ou 7CH1), Chimie des solutions (202-SN2-RE ou 0C02 ou 7CH2), Chimie organique (202-SNU-RE ou 0C0F ou 7CH2), Calcul différentiel (201-SN2-RE ou 0M02 ou 7MA1ou 0PU2), Calcul intégral : 201-SN3-RE ou 0M03 ou 7MA2 ou 0PU3, Physique mécanique (203-SN1-RE ou 0P01 ou 7PH1), Électricité et magnétisme (203-SN2-RE ou 0P02 ou 7PH2), Ondes et physique moderne (203-SN3-RE ou 0P03 ou 7PH3).
UQTR : DEC ou l'équivalent ET Biologie 301 et 401 ou deux cours de biologie humaine; Chimie 101 et 201 ou 202; Mathématiques 103 et 203; Physique 101, 201 et 301. N. B. : Tous les candidats et les candidates doivent se soumettre à l'examen de jugement situationnel Casper et à une entrevue si nécessaire.

Établissements qui offrent le programme

C* = Contingentement

Professions reliées à cette formation

Endroits de travail

- À son compte
- Centres d'accueil
- Centres d'hébergement et de soins de longue durée (CHSLD)
- Centres de réadaptation
- Centres de santé et des services sociaux (CSSS)
- Centres hospitaliers
- Centres médico-sportifs
- Cliniques médicales
- Clubs sportifs
- Établissements d'enseignement

Salaire

Le salaire horaire moyen est de 30,25$ de l'heure (janvier 2021).

Remarques

- Pour porter le titre de physiothérapeute, il faut avoir une formation de 2e cycle et être membre de l’Ordre des physiothérapeutes du Québec.


- UQTR : Ce programme est offert en extension à l'UQTR en vertu d'un protocole entre l'Université de Montréal et l'Université du Québec à Trois-Rivières. Il sera ouvert à partir de l’automne 2024. 

Statistiques d’emploi*

201720192021
Nb de personnes diplômés 213216193
% en emploi 79,2 %75,3 %78,6 %
% à temps plein 82,5 %84,6 %80,7 %
% lié à la formation 98,1 %95,9 %99,1 %

*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance