Techniques d'éducation spécialisée (DEC-BAC) / Psychoéducation

AU COLLÉGIAL : TECHNIQUES D’ÉDUCATION SPÉCIALISÉE
- Accompagner et aider des personnes en difficulté d’adaptation ou susceptibles de le devenir.
- Examiner des problématiques d'adaptation biopsychosociale.
- Relever des renseignements relatifs aux comportements d'une personne.
- Élaborer des activités de développement et des outils cliniques.
- Associer des approches, des objectifs et des techniques d'intervention à des problématiques d'adaptation.
- Effectuer des interventions d'adaptation et de réadaptation auprès de personnes présentant une déficience intellectuelle, une déficience et des déficits physiques et neurologiques, de personnes aînées en perte d'autonomie, de personnes présentant des troubles de santé mentale et de toxicomanie ou vivant l'exclusion sociale et des problématiques de violence, etc.
- Élaborer un plan d'intervention.
- Établir une relation d'aide.
- Animer des groupes de clientèles et des équipes de travail.

À L’UNIVERSITÉ : PSYCHOÉDUCATION
- Travailler à la réadaptation des personnes en difficulté d’adaptation et à la prévention de l’inadaptation sociale.
- Aider la personne inadaptée dans toutes les circonstances de sa vie.
- Aider au développement optimal des possibilités physiques, intellectuelles, morales et sociales de la personne.
- Corriger l’orientation des comportements.
- Concevoir, coordonner, réaliser et évaluer des interventions et des stratégies de rééducation.

UQTR : DEC ou l'équivalent ET avoir réussi mathématiques 360-300 ou l'équivalent ET avoir une cote R d'au moins 22.

- L'étudiant doit avoir une cote R égale ou supérieure à 24 pour chacun des cours ciblés par l'entente.

- Pour se prévaloir de cette entente, l'étudiant doit avoir été diplômé de son programme dans les dix dernières années avant l'admission au baccalauréat. Son programme collégial doit avoir été réalisé sur trois années consécutives.