« Les programmes de niveau collégial technique
Formations académiques
Danse contemporaine (Danse-Interprétation)
DEC 3 060 heures | 561.B0 ou BB |
Domaine Cursus ?
5. La Culture |
Famille Cursus ?
5.1 Les arts d’expression |
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Compétences à acquérir
- Faire preuve d'une maîtrise corporelle nécessaire à la pratique de la danse contemporaine.
- Utiliser un éventail de mouvements propres à la pratique.
- Réaliser des enchaînements propres à la pratique.
- Utiliser des techniques complémentaires.
- Maîtriser des techniques d'interrelations corporelles, spatiales et temporelles en danse contemporaine.
- Improviser en danse contemporaine.
- Coopérer activement au processus de création.
- Utiliser un éventail de mouvements propres à la pratique.
- Réaliser des enchaînements propres à la pratique.
- Utiliser des techniques complémentaires.
- Maîtriser des techniques d'interrelations corporelles, spatiales et temporelles en danse contemporaine.
- Improviser en danse contemporaine.
- Coopérer activement au processus de création.
Éléments du programme
- Utilisation d’un éventail de mouvements - Réalisation des enchainements - Techniques complémentaires - Techniques d’interprétation corporelles, spatiales et temporelles - Improvisation - Création d’une œuvrePréalables
Aucun préalable.
Admission / Études universitaires
- Audition.
- Selon la voie de spécialisation, réussite des cours de 5e secondaire des programmes Arts-études en danse classique ou en danse contemporaine ou posséder une formation jugée équivalente.
- Selon la voie de spécialisation, réussite des cours de 5e secondaire des programmes Arts-études en danse classique ou en danse contemporaine ou posséder une formation jugée équivalente.
Établissements qui offrent le programme
Professions reliées à cette formation
Endroits de travail
- Écoles de danse
- Industrie du cinéma
- Compagnies de danse
- Compagnies théâtrales
- Agences de publicité
- Chaines de télévision
Salaire
Le salaire hebdomadaire moyen est de 504 $ (mars 2014).Statistiques d’emploi*
2014 | 2016 | 2018 | |
---|---|---|---|
Nb de personnes diplômés | 27 | — | 29 |
% en emploi | 80,0 % | — | 77,8 % |
% à temps plein | 31,3 % | — | 30,8 % |
% lié à la formation | 60,0 % | — | 92,9 % |
*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance