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L'UQAC lance un programme unique

L'Université du Québec à Chicoutimi vient de lancer un tout nouveau programme court en intervention jeunesse destiné aux communautés autochtones. Un programme de travail social spécialement adapté et complètement bilingue unique en son genre au Canada. La toute première cohorte d'étudiants inscrits à cette formation composée de quatre cours théoriques et d'un stage sur le terrain est arrivée à l'UQAC lundi dernier. Cette cohorte regroupe 22 intervenants autochtones francophones provenant d'une emi-douzaine de communautés amérindiennes de la Côte-Nord et du centre du Québec. Le 21 avril prochain, une deuxième cohorte d'une vingtaine d'étudiants anglophones se présentera à son tour à l'université régionale afin d'entreprendre ce nouveau programme d'études supérieures. Au total, ces deux groupes passeront quatre semaines distinctes à l'UQAC, chacune de ces semaines étant consacrée à un cours précis. À l'issue de ceux-ci, les étudiants, qui sont tous déjà des intervenants sociaux dans leur milieu respectif, seront mieux outillés afin d'affronter les réalités propres aux communautés autochtones. Un élément qui constitue le grand objectif poursuivi dans le cadre de ce programme spécial. « Nous nous sommes rendus compte qu'il n'existait aucune formation adaptée aux réalités et aux besoins des milieux autochtones. Nous avons donc convenu qu'il fallait en mettre une en place. Compte tenu de ses expertises en travail social et en études autochtones, l'UQAC s'est imposée comme un choix logique pour offrir un tel cours », explique Jean-Claude Therrien-Pinette, agent responsable du programme de lutte à la dépendance à la Commission de la santé et des services sociaux des Premières Nations du Québec et du Labrador, partenaire du projet. Il a fallu plus d'un an et demi de travail acharné de la part des professeurs, de divers experts et des professionnels des modules de travail social, d'études amérindiennes et du Service de la formation continue de l'UQAC afin de créer ce programme et de le traduire en anglais, le tout avec l'appui financier de Santé Canada. Au cours de ce processus, diverses ressources régionales, notamment des intervenants de Mashteuiatsh, ont été appelées à collaborer, et plusieurs agiront en tant que professeur. D'ailleurs, l'ancien chef de la communauté autochtone jeannoise, Clifford Moar, agit à titre d'enseignant dans le cadre de la formation, qui laisse une très large place à un volet culturel propre aux milieux amérindiens. « Ce programme a été élaboré comme un tout. Il est très intégré et son contenu est très collé aux besoins et aux réalités des communautés autochtones », souligne Sébastien Savard, directeur de l'unité d'enseignement de travail social de l'UQAC. « En fait, nous sommes partis des besoins du terrain et nous avons monté un programme d'enseignement complet, ce qui constitue une approche unique dans le domaine universitaire », ajoute Damien Ferland, responsable du Service de formation continue de l'université régionale. Si tout se déroule comme prévu et selon le financement disponible, ce nouveau programme de formation devrait être transformé au cours des prochaines années en un programme de certificat de dix cours puis, éventuellement, en un baccalauréat spécialisé en travail social en milieux autochtones. « Chose certaine, les besoins pour de telles formations spécialisées existent sur le terrain. En ce sens, il faut souligner la grande ouverture de l'UQAC, qui a accepté de se lancer dans cette aventure », résume M. Therrien-Pinette.
(www.cyberpresse.ca, 10/04/2008)

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